| Multiplicación y División de Polinomios |
Operaciones con polinomios: multiplicación y división
Multiplicación de monomios
El producto de dos monomios es
otro monomio cuyo grado es la suma de los grados de los factores.
(2x7) · (3x3) = 6x10
(5x) · (x) = 5x2
Multiplicación de un monomio
por un polinomio
Para multiplicar un monomio por un polinomio se multiplica el
monomio por cada uno de los términos del polinomio.
(3x2) · (2x3 + 52 -
7) = 6x5 + 15x4 -
21x2
Multiplicación de polinomios
Para multiplicar dos
polinomios se multiplican los términos del primero por cada uno de los del
segundo y se reducen los términos semejantes.
R(x) = 5x3 + x - 1
S(x) = 2x2 - 1
R(x) · S(x) = (5x3 + x - 1) · (2x2 - 1) =
=(5x3) · (2x2) + (5x3) · (-1) + (x) · (2x2) + (x) · (-1) + (-1) · (2x2) + (-1) · (-1) = =10x5 - 5x3 + 2x3 - x - 2x2 + 1 = 10x5 - 3x3 - 2x2 - x + 1
La potencia [P(x)]n, de base un polinomio y exponente un número
natural n, se define por:
[P(x)]n = P(x) · P(x) · ... · P(x) (n veces)
[P(x)]0 = 1
Para realizar estas operaciones nos ayudamos en algunos casos de
las igualdades notables.
(x2 - 1)2 = x4 - 2x2 + 1
División de un polinomio por
un monomio
Se divide cada término del polinomio por el monomio.
Al dividir dos
polinomios, D(x) y d(x), obtenemos otros dos polinomios c(x) y r(x) que cumplen
que:
D(x) = d(x) · c(x) + r(x)
D(X)
se denomina polinomio dividendo.
d(X) se denomina polinomio divisor.
c(X) se denomina polinomio cociente.
r(X) se denomina polinomio resto.
El grado de r(x) < grado de d(x)
El
grado del cociente es igual a la diferencia de los grados del dividendo y del
divisor:
Grado c(x) = grado D(x) - grado d(x)
Ejemplo de división de polinomios
(3x3 + 2x2 - x + 1) : (x2 +
1)
Primer paso: Hallamos el cociente del
monomio de mayor grado del dividendo entre el monomio de mayor grado
del divisor: 3x3 / x2 =3x
Segundo paso: Multiplicamos el monomio
obtenido por el divisor y despues restamos el resultado al dividendo:
3x (x2 + 1) = 3x3 + 3x
(3x3 + 2x2 - x + 1)-(3x3 +
3x)
Tercer paso: Repetimos el proceso con el nuevo dividendo, hasta
obtener un polinomio de grado menor que el divisor. Dicho polinomio será el
resto de la división.
EVALUACIÓN OPERACIONES CON POLINOMIOS |
MI TAREA - Rafael Polanco
jueves, 7 de mayo de 2020
OPERACIONES CON POLINOMIOS 2
Etiquetas:
Razona y Argumenta
Nuestra web MATEMATICA DEL NIVEL SECUNDARIA RD ( EDUSECUNDARIA RD), Este portal ha sido creado sobre la base de las exigencias estudiantiles de nuestro Municipio de Villa Altagracia, bajo el lineamiento de Todos los informes sobre el estado del sistema educativo dominicano lo cual señalan una aguda crisis en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Las Matemáticas. Ello supone una falla general en el sistema, puesto que Las Matemáticas es una disciplina fundamental para la apropiación de todos los cuerpos conceptuales del saber y para el pensamiento. Incluso en su origen, Las Matemáticas no eran más que el nivel de abstracción pura hacia el pensamiento, se dirigía para apropiarse de la realidad, y órficos y pitagóricos veían en ella el instrumental apropiado para conocer las leyes de la naturaleza. https://matematicadelnivelmediord.es.tl/
OPERACIONES CON POLINOMIOS
Objetivo de
Aprendizaje
· Sumar y restar polinomios
Introducción
Sumar y restar polinomios puede sonar complicado, pero
en realidad no es muy distinto de sumar y restar números. Cualquiera de los
términos que tengan las mismas variables con los mismos exponentes pueden ser
combinados.
Sumar polinomios implica combinar términos. Los términos semejantes son monomios que
contienen la misma variable o variables elevadas a la misma
potencia. Los siguientes son ejemplos de términos semejantes y no semejantes:
Monomios
|
Términos
|
Explicación
|
3x
14x
|
semejante
|
las
mismas variables con los mismos exponentes
|
16xyz2
-5xyz2
|
semejante
|
las
mismas variables con los mismos exponentes
|
3x
5y
|
no
semejante
|
diferentes
variables con los mismos exponentes
|
-3z
-3z2
|
no
semejante
|
las
mismas variables con diferentes exponentes
|
Combinamos términos
comunes al sumar o restar el coeficiente del término pero manteniendo las
variables y sus exponentes. La Propiedad Distributiva es la razón por la que
podemos hacer esto. Echa un vistazo al ejemplo de abajo para que veas que está
bien sumar y restar los coeficientes de los términos comunes:
Acabamos de ver cómo
sumar dos monomios que tienen términos comunes. También podemos aplicar las
propiedades de los números cuando sumamos polinomios. Para sumar polinomios,
reorganiza la expresión juntando los términos comunes para combinarlos más
fácilmente:
Ejemplo
|
||||||
Problema
|
(8x2 + 4x + 12) + (2x2 +
7x + 10)
|
|||||
(8x2 +
2x2) + (4x + 7x) + (12 + 10)
|
Reagrupar usando las
Propiedades Conmutativa y Asociativa
|
|||||
10x2 +
11x + 22
|
Sumar términos comunes
|
|||||
Solución
|
10x2 +
11x + 22
|
|||||
El procedimiento es
el mismo cuando sumamos polinomios que contengan coeficientes negativos o resta
como se muestra abajo:
Ejemplo
|
||||||
Problema
|
(-5x2 – 10x – 7y + 2) + (3x2 – 4 + 7x)
|
|||||
(-5x2 +
3x2) + (-10x + 7x) – 7y + (2 – 4)
|
Reagrupar usando las
Propiedades Conmutativa y Asociativa
|
|||||
-2x2 +
(-3x) – 7y – 2
|
Combinar términos comunes
|
|||||
Solución
|
-2x2 –
3 x – 7y – 2
|
|||||
Hasta ahora, hemos
sumado polinomios leyendo de izquierda a derecha sobre la misma línea. Algunas
personas prefieren organizar su trabajo verticalmente, porque les es más fácil
asegurarse que están combinando términos semejantes. El proceso de sumar los
polinomios es el mismo, pero el arreglo de los términos es diferente. El
ejemplo de abajo muestra este método "vertical" de sumar polinomios:
Ejemplo
|
||||||||||||||||||||||||||
Problema
|
(3x2 + 2xy – 7 ) + (7x2 –
4xy + 8)
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Escribir un polinomio debajo
del otro
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Combinar términos comunes
poniendo atención en los signos
|
|||||||||||||||||||||||||
Solución
|
10x2 –
2xy + 1
|
|||||||||||||||||||||||||
Algunas veces en un
arreglo vertical, podemos alinear cada término debajo de su semejante, como
hicimos en el ejemplo de arriba. Pero otras veces no queda tan ordenado. Cuando
no existe un término semejante para cada término, quedará un lugar vacío en el
arreglo vertical.
Ejemplo
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Problema
|
(4x2y + 5x2 +
3xy – 6x + 2) + (–4x2 – 8xy +
10)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Escribir un polinomio bajo el
otro, alineando verticalmente los términos comunes
Dejar un espacio en blanco
arriba o abajo de cada término que no tenga término semejante
Combinar términos semejantes,
poniendo atención en los signos
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
Solución
|
4x2y + x2 –
5xy – 6x + 12
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
Restando Polinomios
Restar polinomios
también implica identificar y combinar términos comunes. Recuerda que el signo
de resta enfrente de los paréntesis es como el coeficiente de -1. Cuando
restamos, podemos distribuir (-1) a cada uno de los términos en el segundo
polinomio y luego sumar los dos polinomios. Veamos un ejemplo:
Ejemplo
|
||||
Problema
|
(15x2 +
12xy + 20) – (9x2 + 10xy + 5)
|
|||
(15x2 –
9x2) + (12xy – 10xy) + (20 – 5)
|
Distribuir -1 a los términos en
el segundo polinomio, luego reagrupar para que coincidan los términos
semejantes
|
|||
6x2 +
2xy + 15
|
Combinar términos semejantes
|
|||
Solución
|
6x2 +
2xy + 15
|
|||
Cuando los polinomios
incluyen muchos términos, puede ser fácil perder la noción de los signos. Sé
muy cuidadoso de transferirlos correctamente, especialmente cuando restas un
término negativo.
Ejemplo
|
|||
Problema
|
(14x2y
+ 3x2 – 5y + 14) – (7x2y
+ 5x2 – 8y + 10)
|
||
(14x2y +
3x2 – 5y + 14) + (-7x2y –
5x2 + 8y – 10)
|
Distribuir (-1)
|
||
(14x2y –
7x2y) + (3x2 – 5x2)
+ (-5y + 8y) + (14 – 10)
|
Reagrupar términos comunes usando la Propiedad
Asociativa
|
||
7x2y –
2x2 + 3y + 4
|
Combinar términos comunes
|
||
Solución
|
7x2y –
2x2 + 3y + 4
|
||
Al igual que con las
operaciones enteras, la experiencia y la práctica hacen cada vez más fácil
sumar y restar polinomios.
Resuelve. (4a + 5by + 7b) –
(8a + 3b + 2b2y)
A) -4a + 3b2y +
4b
B) -4a + 10b +
5by + 2b2y
C) -4a + 4b +
5by – 2b2y
D) 12a + 5by –
2b2y + 10b
|
Sumario
Cuando sumes o restes
polinomios, busca términos semejantes, que son los términos que tienen las
mismas variables elevadas a la misma potencia. Usa la Propiedad Conmutativa de
la Suma para reagrupar los términos en una expresión y formar conjuntos de términos
semejantes. Los términos semejantes se combinan sumando o restando los
coeficientes mientras que las variables y los exponentes se mantienen.
Los polinomios no son
considerados simplificados hasta que todos los términos comunes han sido
combinados.
Etiquetas:
Matemática,
Resolución de Problemas
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